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Instances et Statuts

La démocratie au sein d’un établissement scolaire français repose sur la collaboration active entre élèves, parents et personnels, afin de créer un environnement éducatif juste, inclusif et respectueux.
Les conseils
Le règlement

À propos

Les conseils

Le Lycée Français Louis-Pasteur est administré par une entité appelée Association Colombo-Française d’Enseignement, une organisation privée colombienne à but non lucratif, dotée de la personnalité juridique et responsable légalement.

En tant qu’établissement homologué par l’AEFE (Agence pour l’Enseignement Français à l’Étranger), le lycée doit mettre en place les conseils réglementaires définis par la législation française.

Au total, six instances composent la gouvernance de l’établissement, garantissant la démocratie et l’impartialité dans le processus décisionnel.

Conseil d’Administration

Le lycée est géré par le Conseil d’Administration de l’Association, qui a signé une convention avec l’AEFE (Agence pour l’Enseignement Français à l’Étranger) dans le cadre d’un accord culturel entre la Colombie et la France datant de 1979. Le Conseil d’Administration est la plus haute instance dirigeante de l’Association et est responsable des affaires administratives et financières de l’établissement. Pour plus d’informations, consultez le Règlement intérieur et manuel de vie scolaire

Conseil du secondaire

Le Conseil du secondaire coordonne et supervise les activités pédagogiques et la vie scolaire des élèves du secondaire. Il facilite la communication entre les équipes éducatives, les parents et les élèves, et formule des recommandations pour garantir un environnement scolaire optimal.

Conseil d’Établissement

Le CE est chargé des aspects pédagogiques et éducatifs sans intervenir dans la gestion administrative du CA. Il élabore et adopte le règlement intérieur et approuve le projet éducatif fondé sur les propositions des équipes pédagogiques. Le CE peut émettre des avis sur divers aspects de la vie scolaire et est informé du budget et des questions financières.

Conseil de Classe

Composé d’enseignants, d’élèves, de parents délégués et d’un membre de la direction, le Conseil de Classe évalue les progrès scolaires et le comportement des élèves. Il analyse réussites et difficultés, propose des stratégies pédagogiques, et aborde les questions de convivialité et de bien-être, favorisant la collaboration entre tous les acteurs éducatifs.

Conseil d’École

Le Conseil d’École traite du fonctionnement général de l’école primaire en lien avec la vie scolaire. Il se réunit au moins une fois par trimestre avant le Conseil d’Établissement et peut être convoqué exceptionnellement. Il discute des sujets pédagogiques, organisationnels et de convivialité, et formule des recommandations pour améliorer le climat scolaire. Le Conseil d’École peut proposer des initiatives soumises au vote du CE.

Conseil de Discipline

Organe chargé d’évaluer et de prendre des décisions concernant les manquements graves ou répétés des élèves affectant la vie scolaire. Composé de membres de la direction, d’enseignants et de représentants des élèves et parents, il analyse les situations disciplinaires, entend les parties concernées et décide des mesures correctives ou sanctions appropriées. Il vise à promouvoir le respect des règles et garantir un environnement scolaire sûr et respectueux.

Conseil d’Administration

(CA)

Conseil du secondaire

Conseil d’Établissement

(CE)

Conseil de Classe

Conseil d’École

Conseil de Discipline

À propos

Règlement intérieur et manuel de vie scolaire